SCHULE


Schule ist der Brennpunkt unserer Gesellschaft. „Treibhäuser der Zukunft“ werden sie von Reinhard Kahl genannt. Was wächst in diesen Treibhäusern? Jeder, der gewählt werden will, spricht von Bildung. Die, die lernen und lehren, stehen oft allein gegen ein veraltetes System von Angst und Kontrolle.

SchulleiterInnen, LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern spüren die Notwendigkeit der Veränderung. Wie können Schritte hin zu freudvollen Lernenden, kraftvollen Lehrenden und verantwortungsvollen Leitungen aussehen? Wie es geht, ist bekannt. Manche Schulen machen es vor. Wer hat den Mut, gelingende Schulen zu gestalten, bei sich selbst anzufangen?

Supervision und Coaching für einzelne Lehrende oder Leitungen, aber auch für Kollegien, die Teams werden wollen, bietet Raum für den eigenen Standpunkt, Reflexion und Veränderungen, die Handlungsmöglichkeiten erweitern.

 
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